شكرا على هذا الموضوع 0000بالنسبةلمعاناة أولياء الامور فهي سهله بحيث ادخالك جو المنافسه بين التلاميذ على احضار الطلبات 000000فبذالك يبدأ التلاميذ بزرع الاصرار على احضارها والذي يحضر ادواته يقوم بالعمل معنا أما بالنسبة على تكليف التلاميذ بانجاز الاعمال خارج المدرسة فهذا أكبر خطألابد ان يكون المعرض من اعمال الطلاب نفسهم أنا واجهتني مشكله مع مدرس فنيه في نفس المدرسه عنداقامة المعرض وطلبت من المدير ان يقسم المعرض نصفين بحيث يكون نصف للصفوف الاوليه والنصف الاخرللصفوف العليا فكانوا طلاب الصفوف الاوليه مستقبلي الضيوف يوم الافتتاح وشرح اعمالهم000000000000000أما الصفوف العليا لم يحضر ولاطالب لان الاعمال لم يعملوها وكانت الفرحه لاتوصف عند المشاركين0000000000000000000000000000فل ابد ان يكون كل درس ياخذه الطلاب ان تقوم بفرز افضله وهكذا وعند نهاية العام تجد نفسك جاهز لعرض ماتعلموه الطلاب 00000000000000000000000000000000000000000000000000 000أرجو أن أكون أضفت مايفيد الجميع0000000000ومشكوووووووووو وووووووووووووووورين